W dniach 7-11 października w naszej szkole odbył się Tydzień Świadomości Dysleksji pod przewodnim hasłem: „Rozumieć, żeby wspierać”. Celem podjętych działań było budowanie empatii oraz pokazanie potencjału osób z dysleksją.
W ramach obchodów zorganizowano szereg aktywności, które angażowały całą społeczność szkolną:
• Konkurs plastyczny „Artystyczne memy” – uczniowie zinterpretowali temat trudności w uczeniu się za pomocą różnorodnych technik plastycznych.
• Warsztaty ortograficzno-ruchowe – dynamiczne zajęcia połączyły naukę poprawnej pisowni z aktywnością fizyczną. Uczniowie poprzez gry zespołowe i ćwiczenia sensoryczno-motoryczne utrwalali zasady ortografii, co udowodniło, że wiedzę można przyswajać efektywnie i bez stresu.
• Wystawa prac „Supermoce” – na szkolnym korytarzu wyeksponowano wyjątkowe prace uczniów, które skupiały się na ich mocnych stronach i talentach.
• Anagramy na drzwiach klasowych – ta inicjatywa przybliżyła uczniom mechanizm percepcji tekstu przez osoby z dysleksją.
• Tematyczna gazetka ścienna „Sławne osoby z dysleksją” – na pierwszym piętrze pojawiła się edukacyjna ekspozycja prezentująca sylwetki wybitnych naukowców, artystów (m.in. Hans Ch. Andersen), którzy mimo dysleksji osiągnęli światowy sukces.
Tydzień Świadomości Dysleksji przyniósł wiele radości, a przede wszystkim zwiększył wiedzę uczniów na temat specyficznych trudności w uczeniu się, ucząc tolerancji i wzajemnego wsparcia.
Dziękujemy wszystkim za aktywny udział!
